Leren versus ontwikkeling
Leren en ontwikkelen zijn componenten van de kernstrategie die in organisaties wordt toegepast als onderdeel van de ontwikkeling van menselijke hulpbronnen. Dit is een gebied dat het resultaat is van een voortdurende wens van bedrijven en organisaties om de prestaties en efficiëntie van de werknemers in werkomgevingen te verbeteren. Het wordt afwisselend bedoeld als training en ontwikkeling en ontwikkeling van menselijke hulpbronnen in verschillende delen van de wereld. Veel mensen, inclusief degenen die dergelijke strategieën implementeren, verwarren vaak tussen leren en ontwikkeling en sommigen beschouwen deze activiteiten zelfs als uitwisselbaar. Er zijn echter subtiele verschillen tussen leren en ontwikkeling die in dit artikel worden benadrukt.
Aan het leren
Leren is een proces dat onze kennis vergroot. We blijven ons hele leven nieuwe dingen leren, of we nu leren lopen, fietsen, zwemmen, dansen, schaatsen, klimmen of zelfs nieuwe concepten leren in verschillende vakken of nieuwe talen. We kunnen leren van boeken of van leraren, leeftijdsgenoten, ouders of zelfs vreemden. Je kunt leren van dieren, levenloze voorwerpen en de natuur. In een organisatie is het de bedoeling van de managers om hun werknemers op de hoogte te stellen. Leren is dus een belangrijk onderdeel van training in elke organisatie op alle niveaus van medewerkers.
Leren vindt plaats op alle leeftijden, en men leert, wanneer het in een nieuwe situatie wordt geplaatst, logisch en comfortabeler te zijn. Elke verandering in ons gedrag als gevolg van een nieuwe ervaring zou leren zijn. We kunnen nieuwe vaardigheden leren zoals hierboven beschreven of spellen of talen leren.
Ontwikkeling
Bij ontwikkeling gaat het om het beheersen van vaardigheden en het opnemen van deze vaardigheden in gedrag om ze in gewoonten om te zetten. Je laat een persoon in een klaslokaal zitten en probeert kennis te geven over hoe je een vliegtuig moet besturen. Ja, je kunt hem de delen van een vliegtuig laten begrijpen en de theorie van hoe het werkt, naast het beschrijven van hoe en wat te doen om het vliegtuig te besturen, maar tenzij de persoon praktijktraining krijgt en het vliegtuig zelf in verschillende situaties vliegt, hij kan zich niet ontwikkelen als piloot. Ontwikkeling heeft betrekking op actie en niet op kennis gebaseerde vaardigheden die door leren worden verkregen.
In het proces van ontwikkeling is het belangrijker dan leren om te oefenen, zodat individuen nieuwe vaardigheden als gewoonten kunnen opnemen. Ontwikkeling is een proces dat plaatsvindt na het leren, maar constante oefening en verfijning vereist om de nieuw geleerde vaardigheden om te zetten in gedrag of gewoonten.
Ontwikkeling is ook een lichaamsproces dat de groei van ons denken en probleemoplossend vermogen beschrijft. Deze ontwikkeling komt dicht in de buurt van de biologische ontwikkeling die plaatsvindt met de leeftijd en is bijna voltooid tegen de tijd dat we jong zijn of in onze tienerjaren.
Wat is het verschil tussen leren en ontwikkeling?
• Leren en ontwikkelen is een veld dat een integrale kunst is geworden van human resource management in organisaties. Het gaat om het verbeteren van de prestaties en het gedrag van de werknemers in organisaties.
• Verandering van gedrag als gevolg van training of ervaring wordt aangeduid als leren
• Leren heeft alles te maken met het op de hoogte brengen van medewerkers, terwijl ontwikkeling erop gericht is werknemers nieuwe vaardigheden in hun gedrag te laten opnemen als gewoonten
• Oefening en verfijning zorgen voor ontwikkeling terwijl training de basis vormt voor leren