Verschil tussen beschrijvende en inductieve statistieken

Beschrijvend versus inductieve statistieken

Statistieken zijn een van de belangrijkste onderdelen van het onderzoek van vandaag, aangezien het gegevens in meetbare vormen organiseert. Sommige studenten raken echter in de war tussen beschrijvende en inferentiële statistieken, waardoor het moeilijk voor hen is om de beste optie te selecteren om in hun onderzoek te gebruiken.

Als je goed kijkt, is het verschil tussen beschrijvende en inferentiële statistieken al behoorlijk duidelijk in hun voornamen. "Beschrijvend" beschrijft gegevens, terwijl "inferentieel" de onderzoeker afleidt of toestaat tot een conclusie te komen op basis van de verzamelde informatie.

U krijgt bijvoorbeeld de opdracht om onderzoek te doen naar tienerzwangerschappen op een bepaalde middelbare school. Met behulp van zowel beschrijvende als inferentiële statistieken, onderzoekt u het aantal tienerzwangerschapsgevallen in de school gedurende een bepaald aantal jaren. Het verschil is dat u met beschrijvende statistieken alleen de verzamelde gegevens samenvat en, indien mogelijk, een patroon in de wijzigingen opmerkt. Men kan bijvoorbeeld zeggen dat de afgelopen tien jaar de meerderheid van de tienerzwangerschappen in X High School gebeurde bij degenen die in het derde jaar waren ingeschreven. Het is niet nodig om te voorspellen dat in het zesde jaar de derdejaars studenten nog steeds degenen zijn met een groter aantal tienerzwangerschappen. Conclusies en voorspellingen worden alleen gedaan in inferentiële statistieken.

Het principe van beschrijven of sluiten geldt ook voor de gegevens of de verzamelde informatie van de onderzoeker. Terugkerend naar ons eerdere voorbeeld over tienerzwangerschappen, is beschrijvende statistiek alleen beperkt tot de populatie die wordt beschreven. Simpel gezegd, de gegevens verzameld op X High School met betrekking tot tienerzwangerschap zijn ALLEEN van toepassing op die specifieke instelling.

In inferentiële statistieken kan X High School slechts een voorbeeld van de doelpopulatie zijn. Laten we zeggen dat u ernaar streeft om de status van tienerzwangerschappen in New York te weten te komen. Omdat het onmogelijk zou zijn om gegevens te verzamelen van elke middelbare school in New York, fungeert X High School dan als een voorbeeld dat alle middelbare scholen in New York zou weerspiegelen of vertegenwoordigen. Dit betekent natuurlijk meestal dat er een foutmarge aanwezig is, omdat één steekproef niet voldoende is om de hele populatie weer te geven. Met deze frequentie van mogelijke fouten wordt ook rekening gehouden bij het analyseren van de gegevens. Met behulp van verschillende berekeningen, zoals het gemiddelde, de mediaan en de modus, kunnen onderzoekers gegevens beschrijven en onderzoeken en bereiken wat ze willen door het proces.

Statistieken, met name inferentiële, zijn grotendeels belangrijk in de industrie van vandaag, vooral omdat het informatie biedt die het potentieel heeft om individuen te helpen in de toekomst beslissingen te nemen. Het lanceren van inferentiële statistieken over de bevolkingsgroei in een bepaalde stad kan bijvoorbeeld dienen als basis voor een bedrijf om te beslissen of hij al dan niet wil gaan winkelen in die stad. Het feit dat het ook getallen gebruikt om tot conclusies te komen, vergroot de nauwkeurigheid van het onderzoek en de begrijpelijkheid van de gegevens.

Statistische resultaten worden vaak weergegeven via verschillende modellen, van grafieken tot diagrammen. Om de nauwkeurigheid te vergroten houden onderzoekers ook rekening met verschillende factoren die hun populatie kunnen beïnvloeden en vertalen naar numerieke gegevens. Op deze manier wordt de kans op fouten geminimaliseerd en wordt een grondig samengevat beeld van de zaak bereikt.

Samenvatting:

1.Descriptieve statistieken "beschrijven" alleen onderzoek en laten geen conclusies of voorspellingen toe.

2.Inferentiële statistieken maken het mogelijk dat de onderzoeker tot een conclusie komt en voorspelt welke veranderingen kunnen optreden met betrekking tot het aandachtsgebied.

3.Descriptieve statistieken werken meestal binnen een specifiek gebied dat de gehele doelpopulatie bevat.

4.Inferentiestatistieken nemen meestal een steekproef van een populatie, vooral als de populatie te groot is om onderzoek op uit te voeren.