Verschil tussen constructivisme en constructionisme

Constructivisme versus constructionisme
 

Het verschil tussen constructivisme en constructionisme heeft zijn basis op de focus van elke theorie. Constructivisme en constructionisme zijn twee opvoedkundige, psychologische theorieën die door elkaar zijn beïnvloed. Constructivisme werd opgericht door Piaget terwijl constructionisme werd opgericht door Papert. Zowel Paget als Papert geloofden dat kennis wordt gecreëerd door het kind in het actieve proces van interactie met de omringende wereld. Het constructivisme benadrukt de interesses en capaciteiten van kinderen om specifieke onderwijsdoelen op verschillende leeftijden te bereiken. Het constructionisme daarentegen concentreert zich op de manier van leren. Dit benadrukt dat deze twee theorieën van elkaar verschillen. Door dit artikel zullen de verschillen tussen de twee theorieën, constructivisme en constructionisme worden gepresenteerd, aangezien het artikel een duidelijk begrip van elke theorie verschaft..

Wat is constructivisme?

Het was Jean Piaget die educatief constructivisme vonden. Volgens hem opent het constructivisme een poort naar de interesses en capaciteiten van kinderen om specifieke onderwijsdoelen op verschillende leeftijden te bereiken. Het onderzoekt de manier waarop kinderen verschillende taken uitvoeren en hoe deze in de loop van de tijd veranderen. Piaget geloofde dat kinderen hun kijk op de wereld hebben. Dit zijn zeer coherente visies. Deze opvattingen veranderen voor altijd als kinderen met anderen omgaan en nieuwe ervaringen opdoen.

Piaget gelooft dat kinderen hun opvattingen niet veranderen, alleen maar omdat ze worden onderwezen. In die zin is lesgeven een indirect proces. Het kind interpreteert wat er wordt onderwezen op basis van zijn ervaringen en kennis. Hij wijst er verder op dat de kennis die het kind krijgt door les te geven niet alleen informatie is die wordt gecommuniceerd. Het moet worden ervaren.

Er zijn echter bepaalde gebreken in zijn theorie. Critici wijzen erop dat Piaget weliswaar de denkwijze van het kind presenteert in verschillende stadia, maar dat het geen enkele belangrijke aspecten vastlegt zoals de impact van de context, individuele kenmerken, media, enz..

Jean Piaget

Wat is constructionisme?

Het was Seymour Papert wie bouwde constructionisme. Dit was gebaseerd op het constructivisme van Piaget. Echter, in tegenstelling tot constructivisme, in constructionisme, aandacht wordt besteed aan de manier van leren. Dit wordt ook wel het kunst van leren. Hij was geïnteresseerd in het bestuderen van het gesprek tussen de leerling en de artefacten, wat leidde tot zelfgestuurd leren.

De theorie van Papert wordt als breder beschouwd en bestaat uit een grotere focus dan constructivisme. Dit is omdat het ons in staat stelt de vorming en transformatie van ideeën in verschillende contexten te begrijpen. Het geeft ook weer hoe het zich voordoet in de individuele geest van de leerling. In die zin kan men een duidelijke verschuiving tussen de twee theorieën identificeren, omdat constructionisme duidelijk het individu benadrukt in plaats van de universalia.

Papert geloofde dat expressie van individuele gevoelens van vitaal belang was omdat het hen toestond om gedeeld te worden en ook onze ideeën beïnvloedt. Hij geloofde dat dit het zelfgestuurde leerproces van de leerling beïnvloedde. Hij verklaarde verder dat kennis gebaseerd is op contexten.

Seymour Papert

Wat is het verschil tussen constructivisme en constructionisme?

• Definities van constructivisme en constructionisme:

• Constructivisme benadrukt de interesses en capaciteiten van kinderen om specifieke onderwijsdoelen op verschillende leeftijden te bereiken.

• Constructivisme richt zich op de manier van leren.

• Stichters:

• Constructivisme werd opgericht door Jean Piaget.

• Constructionism werd opgericht door Seymour Papert.

• Verbinding:

• Constructivisme werd ontwikkeld door de ideeën van het constructivisme.

• Scope:

• Constructisme is breder en bestaat uit een grotere focus dan constructivisme.

• Focus:

• Constructivisme richt zich niet op de context en individuele verschillen.

• Constructivisme richt zich op de context en individuele verschillen.

• Aandacht:

• In het constructivisme wordt aandacht besteed aan de capaciteiten van kinderen in verschillende ontwikkelingsstadia.

• Bij constructionisme wordt aandacht besteed aan het individuele leren.

Afbeeldingen beleefdheid:

1. Jean Piaget door mirjoran (CC BY 2.0)
2. Seymour Papert door Rodrigo Padula (CC BY-SA 2.0)