Als de vraag wat het verschil is tussen prescriptief en beschrijvend als het gaat om de grammatica ooit in je opkomt, dan is dit artikel iets voor jou. Taal is niet alleen een medium voor communicatie, maar het is ook een grote verenigende kracht. De woorden die we gebruiken en de manier waarop we ze uitspreken, sturen signalen naar anderen over ons, wat we zijn en waar we vandaan komen. Er zijn twee benaderingen voor het leren van grammatica van een taal die prescriptieve en beschrijvende benaderingen worden genoemd. Deze benaderingen hebben implicaties voor de studie van een taal en het sociale perspectief op taal. Er is een groot verschil tussen prescriptieve en beschrijvende benaderingen waarover in dit artikel zal worden gesproken.
Prescriptieve grammatica verwijst naar de rigide regels en voorschriften van grammatica. Het is een puriteinse benadering van een taal. De schoolboekbenadering van een taal is zuiver prescriptief van aard. Het probeert je te leren hoe je moet spreken en de taal moet schrijven. Leraren en redacteurs volgen eerder de prescriptieve benadering.
Descriptieve benadering, aan de andere kant, houdt rekening met de manier waarop een taal wordt begrepen en gebruikt door de mensen. Het is een meer praktische benadering. Schrijvers volgen meestal beschrijvende benadering.
Er is altijd een debat geweest tussen taalkundigen en schrijvers over de juiste aanpak van het leren van een taal. Hoewel er velen zijn die vinden dat de prescriptieve benadering belangrijker is omdat het de juiste taal leert, zeggen degenen die een beschrijvende benadering prefereren dat het beter is om een taal te leren zoals geschreven en gesproken in plaats van een kopie te volgen boek stijl.
Een van de redenen waarom de voorstanders van deze twee benaderingen vijandig tegenover elkaar staan, is de emotionele investering in taal. Taal is veel meer dan alleen een medium van expressie. Het vormt onze bestemming. Dit geldt met name voor immigranten en hun gezinnen die een andere moedertaal dan het Engels hebben. Kinderen in deze gezinnen hebben een speciale voorkeur voor hun moedertaal en voelen zich belast om Engels te leren, dat ze moeten beheersen om te worden geaccepteerd als zijnde in de hoofdstroom van de samenleving. Zowel kinderen als volwassenen moeten leren om jargontermen te gebruiken om de Amerikanen te laten zien dat ze hip zijn en feitelijk deel uitmaken van de menigte. Dit is waar een beschrijvende benadering van het leren van grammatica te hulp komt, omdat het het gebruik van slangtermen niet verbiedt.
• Er zijn twee verschillende benaderingen om een taal te leren en staan bekend als prescriptieve en beschrijvende benaderingen.
• Voorschrijvende benadering is leerboekkennis en bevat rigide grammaticaregels zoals deze zouden moeten worden gebruikt.
• Beschrijvende aanpak is veel milder en houdt rekening met hoe mensen de taal spreken en schrijven.
• Hoewel beide benaderingen hetzelfde basisdoel hebben om de grammaticaregels uit te leggen, doen ze het op verschillende manieren. Descriptieve benadering wordt meestal gevolgd door schrijvers, terwijl leraren en redacteurs eerder geneigd zijn de prescriptieve benadering te volgen.
Afbeeldingen beleefdheid: