Er zijn voornamelijk twee soorten fouten die optreden, terwijl hypothesetests worden uitgevoerd, dat wil zeggen dat ofwel de onderzoeker H afwijst0, wanneer h0 is waar, of hij / zij accepteert H0 wanneer in werkelijkheid H0 is fout. Dus de eerste vertegenwoordigt type I fout en de laatste is een indicator voor type II fout.
Het testen van hypothesen is een gebruikelijke procedure; die onderzoeker gebruikt om de validiteit te bewijzen, die bepaalt of een specifieke hypothese juist is of niet. Het resultaat van testen is een hoeksteen voor het accepteren of verwerpen van de nulhypothese (H.0). De nulhypothese is een propositie; dat verwacht geen verschil of effect. Een alternatieve hypothese (H.1) is een uitgangspunt dat enig verschil of effect verwacht.
Er zijn lichte en subtiele verschillen tussen type I- en type II-fouten, die we in dit artikel zullen bespreken.
Basis voor vergelijking | Type I-fout | Type II-fout |
---|---|---|
Betekenis | Type I-fout verwijst naar niet-acceptatie van hypothese die zou moeten worden geaccepteerd. | Type II-fout is de acceptatie van een hypothese die moet worden afgewezen. |
Gelijk aan | Vals positief | Fout negatief |
Wat is het? | Het is een onjuiste afwijzing van echte nulhypothese. | Het is een onjuiste acceptatie van valse nulhypothese. |
vertegenwoordigt | Een valse hit | Een misser |
Kans op fouten | Gelijk aan het niveau van significantie. | Gelijk aan de kracht van testen. |
Aangegeven door | Griekse letter 'α' | Griekse letter 'β' |
In de statistieken wordt type I-fout gedefinieerd als een fout die optreedt wanneer de steekproefresultaten de weigering van de nulhypothese veroorzaken, ondanks het feit dat deze waar is. Simpel gezegd, de fout om akkoord te gaan met de alternatieve hypothese, wanneer de resultaten aan toeval kunnen worden toegeschreven.
Ook wel bekend als de alpha-fout, leidt het de onderzoeker ertoe om te concluderen dat er een variatie is tussen twee observanties wanneer ze identiek zijn. De waarschijnlijkheid van type I-fout is gelijk aan het significantieniveau dat de onderzoeker voor zijn test instelt. Hier verwijst het significantieniveau naar de kans op het maken van type I-fouten.
bijv. Stel dat op basis van gegevens het onderzoeksteam van een bedrijf heeft geconcludeerd dat meer dan 50% van de totale klanten, zoals de nieuwe dienst, is gestart door het bedrijf, dat is in feite minder dan 50%.
Wanneer op basis van gegevens de nulhypothese wordt geaccepteerd, wanneer deze feitelijk onjuist is, staat dit type fout bekend als type II-fout. Het ontstaat wanneer de onderzoeker de valse nulhypothese niet ontkent. Het wordt aangeduid met de Griekse letter 'beta (β)' en staat ook bekend als bètafout.
Type II-fout is het falen van de onderzoeker om akkoord te gaan met een alternatieve hypothese, hoewel het waar is. Het valideert een propositie; dat zou moeten worden geweigerd. De onderzoeker concludeert dat de twee observanties identiek zijn, terwijl ze dat in feite niet zijn.
De waarschijnlijkheid van het maken van een dergelijke fout is analoog aan de kracht van de test. Hier verwijst de kracht van de test naar de waarschijnlijkheid van afwijzing van de nulhypothese, die onjuist is en moet worden afgewezen. Naarmate de steekproefomvang toeneemt, neemt ook het testvermogen toe, wat resulteert in een lager risico op het maken van type II-fouten.
bijv. Stel dat op basis van voorbeeldresultaten het onderzoeksteam van een organisatie beweert dat minder dan 50% van de totale klanten de nieuwe service startten door het bedrijf, dat is in feite meer dan 50%.
De onderstaande punten zijn aanzienlijk wat betreft de verschillen tussen type I en type II fouten:
Over het algemeen duikt Type I-fout op als de onderzoeker enig verschil waarneemt, terwijl er in feite geen sprake van is, terwijl type II-fout ontstaat wanneer de onderzoeker geen verschil ontdekt wanneer er in werkelijkheid een verschil is. Het voorkomen van de twee soorten fouten is heel gebruikelijk omdat ze deel uitmaken van het testproces. Deze twee fouten kunnen niet volledig worden verwijderd, maar kunnen worden teruggebracht tot een bepaald niveau.