Verschil tussen Montessori en Steiner

Montessori versus Steiner

Onderwijs is de basis waarop levens van individuen zijn gebaseerd. Het is de wens van elke ouder om de best mogelijke opleiding voor zijn kinderen te krijgen. Echter, als het gaat om het kiezen tussen Montessori en Steiner onderwijssystemen, wordt het een beetje een dilemma omdat de meeste ouders zich niet bewust zijn van de kenmerken van deze lesmethoden. Sterker nog, zowel Steiner als Montessori hebben veel overeenkomsten, zoals de behandeling van kinderen met eerbied en respect om de volledige ontwikkeling van hun innerlijke potentieel mogelijk te maken. Dit artikel gaat nader in op de bewegingen van Montessori en Steiner, zodat ouders kunnen kiezen tussen deze twee alternatieve onderwijsstelsels.

Montessori

Montessori-systeem van opvoeding volgt de filosofie van Dr. Maria Montessori die toevallig de eerste vrouwelijke arts in Italië was. Ze was ook een onderwijskundige die teleurgesteld was over het systeem van onderwijs dat in Italië werd gevolgd en werknemers leek voor te bereiden op fabrieken, in plaats van kinderen aan te moedigen te bloeien volgens hun eigen persoonlijkheid en potentieel. Zij was de persoon die het eerste Montessori-instituut opende dat ze liever huis van kinderen noemde in plaats van een school. Haar ideeën breidden zich later uit tot het Montessori-systeem van onderwijs zoals het tegenwoordig bekend is.

Steiner

Het krediet voor het Steiner-onderwijssysteem, uitgedrukt via Waldorf scholen, gaat naar Rudolf Steiner, die een onderwijskundige in Oostenrijk was. Het Steiner-curriculum is ontworpen om te helpen bij het verbeteren van de concentratieniveaus van kinderen en om kinderen, zowel fysiek als emotioneel, klaar te maken voor het onderwijs. Elk kind wordt gezien als een sociaal en spiritueel wezen, en het schoolcurriculum wordt gezien als een hulpmiddel om het kind in verschillende stadia van zijn ontwikkeling te helpen. Academische prestaties van kinderen worden gezien door de hoek van leeftijd passende sociale, emotionele en spirituele ontwikkeling van de kinderen.

Montessori versus Steiner

• Academische onderwerpen worden in een veel later stadium in Steiner aan kinderen voorgesteld dan in Montessori.

• Boeken worden gezien als noodzakelijk, maar niet plezierig in het Steiner-systeem van onderwijs.

• Steiner is meer een door de leraar geleid systeem dan Montessori, waarbij kinderen worden aangemoedigd om zelfstandig te leren.

• Het Montessori-systeem volgt het kind en het kind beslist wat hij wil leren.

• Montessori is flexibeler dan het Steiner-systeem van onderwijs als het gaat om spiritualiteit, omdat het zich aanpast aan de behoeften van het kind. Aan de andere kant benadrukt het Steiner-systeem de mensheid omdat het gelooft dat een kind het moet begrijpen om de werking van het universum te leren.

• Montessori-kinderen spelen met speelgoed dat is ontworpen om hen concepten te leren.

• Steiner maakt gebruik van de verbeeldingskracht van de kinderen om te beslissen over hun eigen speelgoed.

• Montessori is niet vies van het gebruik van computers en andere media-items voor het opleiden van kinderen, terwijl Steiner streng is in deze materie en niet houdt van het idee om kleine kinderen bloot te stellen aan media.

• Waldorfscholen houden zich liever aan de filosofie van Rudolf Steiner.

• Er is geen goed of fout, en beide onderwijssystemen proberen met behulp van verschillende methoden de innerlijke vermogens van de kinderen te ontwikkelen.