Verschil tussen opname en integratie

De belangrijk verschil tussen inclusie en integratie is dat bij integratie wordt het kind met speciale behoeften opgegaan in het reguliere onderwijs, maar dit gebeurt bij opname niet.

Je hoort misschien de twee termen inclusie en integratie in het onderwijssysteem met betrekking tot het klaslokaal. Wat bedoelen we precies met inclusie en integratie? En zijn deze uitwisselbaar of verschillen ze van elkaar? Dit zijn enkele van de ontelbare vragen waarmee we worden geconfronteerd als we de twee termen horen die worden gebruikt in educatieve verhandelingen. Laten we eerst deze woorden definiëren. Inclusie is het proces van het opleiden van kinderen op zo'n manier dat het ten goede komt aan alle studenten en een duidelijke deelname inhoudt, terwijl integratie het proces is waarbij studenten met speciale behoeften worden opgenomen in het reguliere onderwijs.

INHOUD

1. Overzicht en belangrijkste verschil
2. Wat is integratie
3. Wat is integratie
4. Vergelijking zij aan zij - Opname versus integratie in tabelvorm
5. Samenvatting

Wat is integratie?

Inclusie is het proces van het opleiden van kinderen op zo'n manier dat het ten goede komt aan alle studenten en ook een duidelijke participatie inhoudt. Daarom richt het zich niet alleen op studenten met speciale behoeften, maar ook anderen. Dit is de reden waarom de inclusieve benadering wordt beschouwd als 'educatie voor iedereen'.

Figuur 01: Classroom met behulp van het inclusieproces

In deze aanpak moedigt het de studenten niet aan om deel te nemen aan het reguliere onderwijs. Integendeel, de school verandert om tegemoet te komen aan de behoeften van iedereen. Daarom accepteert het de diversiteit van studenten en gebruikt het verschillende technieken om elke student ten goede te komen. Bovendien wordt inclusie nu in het moderne onderwijssysteem beschouwd als de beste optie omdat het labels en belemmeringen die studenten tegenhouden en volledige participatie stimuleert, weghaalt..

Wat is integratie?

Integratie is het proces waarbij studenten met speciale behoeften worden opgenomen in het reguliere onderwijs. Daarom ligt in deze benadering van onderwijs de nadruk op aansluiting bij het reguliere onderwijs. Hoewel de aanpak gericht is op het tegemoetkomen aan de behoeften van studenten met speciale behoeften, kan dit de etikettering van studenten verhogen vanwege reeds bestaande structuren en attitudes. Dit kan de ontwikkeling van de opvoeding van het kind belemmeren.

Figuur 02: Integratie

Bij integratie worden verschillende technieken, services en aanpassingsmethoden gebruikt. Meestal zijn dit zeer formele structuren die bedoeld zijn om de student te helpen zich aan te passen of te passen in het reguliere onderwijs. Zoals u kunt zien, is integratie heel anders dan integratie. Nu, in het onderwijsdiscours, zijn experts van mening dat de voordelen van inclusie in het onderwijs veel groter zijn in vergelijking met integratie in het onderwijs.

Wat is het verschil tussen opname en integratie?

Inclusie is het proces van het opleiden van de kinderen op een manier dat het ten goede komt aan alle kinderen omdat het de duidelijke deelname van alle kinderen in de klas impliceert. Integratie daarentegen is het proces waarbij kinderen met speciale behoeften worden opgenomen in het reguliere onderwijssysteem. Bovendien is het doel van de inclusie niet om de kinderen aan het reguliere onderwijs te laten passen, maar om de algehele deelname van de studenten aan de klasactiviteiten te verbeteren. Het integratieproces is echter bedoeld om de studenten met speciale behoeften te integreren in het reguliere onderwijs.

Inclusion richt zich op alle studenten in de klas, terwijl integratie zich richt op de studenten met speciale behoeften in de klas. Om de onderwijsprocedure van de studenten te ondersteunen, ondergaat het schoolsysteem veranderingen tijdens de integratie, het is het onderwerp dat verandert naargelang de behoeften van de studenten met speciale behoeften.

Samenvatting - Opname versus integratie

Inclusie en integratie zijn twee begrippen die betrekking hebben op het onderwijs. Het verschil tussen integratie en integratie is dat het kind met speciale behoeften bij de integratie wordt opgenomen in het reguliere onderwijs, maar dat gebeurt bij opname niet. Beide methodologieën zijn nodig voor effectief onderwijs aan diverse kinderen in de wereld.

Afbeelding met dank aan:

1. "Schoolgirls in Bamozai" door Capt. John Severns, US Air Force - Eigen werk. (Public Domain) via Commons Wikimedia

2. “Harmoniedag (5475651018)"Door DIAC images - Harmony DayUploaded by russavia. (CC BY 2.0) via Commons Wikimedia