Constructieve en destructieve kritiek verwijst naar een categorisering van kritiek waartussen een belangrijk verschil kan worden geïdentificeerd. Als we het hebben over kritiek, zijn we allemaal op een bepaald moment in ons leven aan kritiek onderhevig geweest. Dit kan op school zijn, op een universiteit of zelfs op onze werkplek. Kritiek wordt gegeven door mensen met verschillende achtergronden; enige kritiek komt van onze leraren terwijl anderen van onze meerderen kunnen komen. De impactkritiek op een persoon kan zowel negatief als positief zijn. Het hangt allemaal af van het soort kritiek. Kritiek verwijst naar een kritische opmerking of oordeel over het gedrag, de prestaties of een bepaalde taak van een persoon. Constructieve kritiek verwijst naar feedback die onze fouten wil laten zien, zodat we onszelf of onze prestaties kunnen verbeteren. Destructieve kritiek mist de intentie om de prestaties van een ander te verbeteren, maar is vaak kwetsende opmerkingen die al dan niet een specifiek mistak beschrijvene. Dit is de belangrijk verschil tussen constructieve en destructieve kritiek. Laten we via dit artikel dit verschil in detail onderzoeken.
Constructieve kritiek kan eenvoudig worden begrepen als feedback die een persoon ontvangt die erop gericht is de tekortkomingen van de persoon aan te wijzen, zodat hij zichzelf kan verbeteren. Het belangrijkste kenmerk van opbouwende kritiek is dat het geen botte beschuldiging van het individu is, maar een objectieve evaluatie die de fouten weergeeft die het individu heeft. Dit is de reden waarom opbouwende kritiek het individu geen pijn doet of als een slag voor zijn zelfrespect fungeert. Integendeel, het helpt de persoon om beter te presteren als hij zich bewust is van zijn fouten.
Dit betekent echter niet dat de ideeën van het individu onbetwist blijven. In kritiek worden onze overtuigingen vaak uitgedaagd, maar de manier waarop dit wordt gedaan, helpt het individu niet boos of gekwetst te zijn door de feedback.
Destructieve kritiek is feedback die meer begrepen kan worden als botte beschuldigingen waardoor de persoon zich gekwetst en boos voelt. In de meeste situaties faalt destructieve kritiek niet om de fouten van het individu te markeren, zodat hij zichzelf kan verbeteren. Integendeel, ze beschuldigen het individu uiteindelijk of stellen hem neer. Merk bijvoorbeeld op wat een leraar een student in een klas vertelt: "Je krijgt het altijd fout, waarom kun je het niet een keer in je leven eens proberen?".
Dit is duidelijk een destructieve kritiek omdat het het individu op een botte manier aanvalt. Ook helpt de kritiek het kind niet om te verbeteren, maar het geeft hem alleen maar een waardeloos gevoel.
Constructieve kritiek: Constructieve kritiek verwijst naar feedback die onze fouten wil laten zien, zodat we onszelf of onze prestaties kunnen verbeteren.
Destructieve kritiek: Destructieve kritiek mist de intentie om de prestaties van een ander te verbeteren, maar is vaak kwetsend commentaar dat al dan niet een bepaalde fout kan aanpakken.
Constructieve kritiek: Constructieve kritiek heeft tot doel het individu te verbeteren.
Destructieve kritiek: Destructieve kritiek is niet bedoeld om het individu te verbeteren.
Constructieve kritiek: Constructieve kritiek heeft een positieve invloed op het individu.
Destructieve kritiek: Destructieve kritiek is vaak een slag voor iemands zelfvertrouwen.
Constructieve kritiek: Constructieve kritiek gaat rechtstreeks in op een probleem of een fout en helpt het individu het probleem op te lossen.
Destructieve kritiek: Destructieve kritiek is misschien niet altijd gericht op een fout, maar botst botweg tegen het individu.
Afbeelding met dank aan:
1. Business Feedback Looping PNG-versie Door Tomwsulcer (eigen werk) [CC0], via Wikimedia Commons
2. Schoolexamen Frans Bad Wrong Fail Door Sandid [Public Domain] via Pixabay