Verschil tussen schrijven en praten

Schrijven versus praten

Schrijven en praten zijn twee vaardigheden onder menselijke communicatie. Schrijven is een vaardigheid onder schriftelijke communicatie tijdens het praten is onder spraak of mondelinge communicatie. Beide vaardigheden helpen bij het uitdrukken van verschillende soorten berichten van de ene persoon naar de andere. Beide vaardigheden gebruiken taal ook als een kanaal.

De methode om zichzelf schriftelijk uit te drukken is door het alfabet en de vormingswoorden op een stuk papier of een ander soort materiaal te gebruiken. Aan de andere kant maakt praten gebruik van de menselijke mond en stem om woorden te vormen. Dit resulteert in het maken van geluiden die worden ontvangen door de oren van de andere partij. Praten is gemakkelijker, sneller en handiger. Het heeft ook een langere geschiedenis. Mensen hebben sinds de prehistorische leeftijd in een of andere vorm gesproken. Het was de eerste vorm van menselijke communicatie. Met deze vaardigheid kan feedback gemakkelijk worden gemaakt omdat er een onmiddellijk publiek is. Meestal is praten repetitief, informeel en in eenvoudige zinnen.

Praten is een universele vaardigheid. Het is spontaan. Bij het gebruik van de stem worden uitdrukkingen gemaakt in dialecten en accenten. Afgezien van de stem, is lichaamstaal ook duidelijk in praten.
Een manier om te stoppen met praten is het hebben van pauzes en stemtonen.

Ondertussen is schrijven in vergelijking moeilijker en complexer. Schrijven is een product van lees- en spreekvaardigheid. Schrijven vereist kennis van het alfabet en impliceert coherentie, detail en duidelijkheid in expressie. Het vereist ook een vorm van organisatie, standaard en Pools. Met schrijven is er altijd een strijd om wat te zeggen en hoe je het goed kunt zeggen. De strijd beïnvloedt de vertraagde feedback of responstijd.

Schrijven laat een record achter omdat het een materiaal of kanaal vereist voor expressie. Schrijven vereist ook meer informatie. Het heeft gerelateerde vaardigheden en processen die lezen, onderzoeken, bewerken en publiceren omvatten. Schrijven is een vaardigheid die voortdurend moet worden beoefend ter verbetering. Schrijven vereist een achtergrond in het onderwijs. Onderwijs helpt bij het uitdrukken van woorden in symbolen en het vormen van een logische volgorde. Onderwijs geeft ook de regels en normen schriftelijk op. Het corrigeren van schrijffouten wordt ook geleerd door studenten voor te lichten en hen te laten leren over de fouten.

Schrijven is beperkter en bevat normen in vormen van grammatica, structuur, spelling en woordenschat. Er zijn parameters voor wat goed schrijven is, hoewel verschillende mensen verschillende interpretaties van de parameters hebben. Schrijven is een proces. Het geeft progressie aan van de ene fase naar de andere. Het begint meestal met een idee en uitvoering van alle gerelateerde vaardigheden en processen.

Publiceren is het hoogtepunt van een schrijfproces. Schrijven is er in vele vormen, zoals artikelen, essays, romans, korte verhalen, scripties en andere publiceerbare materialen.

Samenvatting:

1. Spreken en schrijven zijn twee vaardigheden onder menselijke communicatie. Beide vaardigheden zijn betrokken bij twee verschillende takken van communicatie. Spreken valt tijdens mondelinge communicatie onder schriftelijke communicatie onder schriftelijke communicatie.
2. Een gemeenschappelijke basis van beide vaardigheden is taal. Praten en schrijven gebruiken taal om effectief met een ander te communiceren.
3. praten is instinctief en universeel. Aan de andere kant vereist schrijven een opleiding omdat het vele standaarden en vereisten heeft. Het vereist ook andere vaardigheden zoals lezen en spreken.
4.Talking maakt gebruik van de mond en het oor als ontvanger van geluid. Ondertussen maakt het schrijven gebruik van symbolen (alfabet), een kanaal en het vermogen om woorden te vormen en uit te drukken.
5.Talking is spontaan met onmiddellijke feedback. Schrijven is daarentegen een proces. Het is gepland en georganiseerd. Aangezien schrijven veel tijd kost om voor te bereiden en te polijsten, kost het ook tijd voor het publiek om in hetzelfde medium te reageren.
6. Schrijven vereist dat normen zoals grammatica, structuur, woordenschat en spelling correct worden uitgedrukt. De inhoud ervan moet samenhang en organisatie hebben die kan worden gevolgd.
7. Ter vergelijking, schrijven wordt beschouwd als meer formeel dan praten.