Het verschil tussen de verwachtingstheorie en de equity-theorie heeft een grondige analyse nodig, omdat beide verklaren hoe werknemersrelaties evolueren in een werkomgeving. Motivatie is het theoretische concept dat probeert het menselijk gedrag te verklaren. Motivatie geeft redenen voor de actie, verlangens en behoeften van mensen. Dit is een groot gebied van onderzoek in human resources management. Er is uitgebreid onderzoek gedaan op dit gebied en veel verschillende theorieën waarvan de verwachtingstheorie en rechtvaardigheidstheorie twee voorbeelden zijn. De belangrijk verschil tussen de verwachtingstheorie en de equity-theorie is dat volgens de verwachtingstheorie voeren mensen acties uit in ruil voor beloningen op basis van hun bewuste verwachtingen, maar de equity-theorie suggereert dat mensen voldoen aan de arbeidsvreugde door hun inspanning en beloningsverhouding te vergelijken met anderen.
Vroom ontwikkelde de verwachtingstheorie in 1964. Zoals de naam al aangeeft, reflecteert deze theorie op de verwachtingen van de werknemers op de werkplek, die afhankelijk is van input en beloningen van medewerkers. Dit biedt geen exacte suggesties voor het motiveren van werknemers, maar biedt een procesraamwerk waarin cognitieve variabelen individuele verschillen in werkmotivatie weerspiegelen. In eenvoudigere bewoordingen zijn werknemers van mening dat er een verband bestaat tussen de inspanningen die zij op het werk leveren, de resultaten die zij van die inspanning behalen en de beloningen voor de behaalde resultaten. Als al deze op de schaal positief zijn, kunnen de werknemers als zeer gemotiveerd worden beschouwd. Als we de verwachtingstheorie willen classificeren, "Medewerkers zullen gemotiveerd zijn als ze geloven dat hun sterke inspanningen zullen leiden tot goede prestaties die zullen leiden tot de gewenste resultaten”.
De verwachtingstheorie is gebaseerd op gevonden veronderstellingen per Vroom (1964). Deze aannames zijn:
Assumptie nr. 1: Mensen accepteren banen bij organisaties met verwachtingen. Deze verwachtingen gaan over hun behoeften, motivaties en ervaringen. Deze zullen bepalen hoe zij zich gedragen en reageren op de gekozen organisatie.
Assumptie nr. 2: Het gedrag van werknemers is het resultaat van zijn / haar bewuste beslissing. Ze zijn vrij om hun gedrag te kiezen op basis van hun verwachtingen.
Assumptie nr. 3: Verschillende mensen willen of verwachten verschillende beloningen van organisaties. Sommigen willen een goed salaris, sommigen willen werkzekerheid, sommigen geven de voorkeur aan loopbaanontwikkeling, enz.
Assumptie nr. 4: Medewerkers zullen kiezen tussen beloningalternatieven om de resultaten voor hun voorkeur te optimaliseren.
Op basis van deze veronderstellingen van het gedrag op de werkplek van een medewerker zijn drie elementen van belang. Dit zijn verwachting, instrumentaliteit en valentie. verwachting is de overtuiging dat inspanning zal leiden tot acceptabele prestaties. medewerking verwijst naar de prestatiebeloning. Valentie is de waarde van de beloning tot tevredenheid van de medewerker. Alle drie de factoren hebben cijfers van 0 - 1. Nul is de minste en 1 is de hoogste. Beide zijn extreme doelen. Meestal variëren de cijfers daartussen. Na het geven van nummers afzonderlijk aan alle drie, wordt het vermenigvuldigd (Expectancy x Instrumentality x Valence). Hoe hoger het aantal, des te hoger de waarschijnlijkheid dat werknemers zeer gemotiveerd zijn. Hoewel ze minder zijn, zijn ze minder gemotiveerd of ontevreden over werk.
Adams stelde de billijkheidstheorie voor in 1963. De equity-theorie stelt voor dat werknemers die zichzelf ervaren als over-beloond of onder-beloond, leed ervaren. Dit leed overtuigt hen om het vermogen op de werkplek te herstellen. Aandelen theorie heeft elementen van uitwisseling (input en output), dissonantie (gebrek aan overeenstemming) en sociale vergelijking bij het voorspellen van individueel gedrag in relatie tot anderen. De vergelijkingsfunctie is sterk aanwezig op de equity-theorie.
Adams geeft aan dat alle werknemers hun best doen en beloningen uit de werkgelegenheid verzamelen. De inspanning is niet alleen beperkt tot werktijden, terwijl de beloningen niet alleen salaris zijn, wat redelijk logisch is. De sterke eigenschap die we equity-theorie bespreken, is vergelijking en een gevoel van eerlijke behandeling tussen andere medewerkers. Deze eerlijke behandeling bepaalt de mate van motivatie, de moeite en de beloningen. De inspannings- en beloningsratio is de factor, die gewoonlijk door werknemers onderling wordt vergeleken om de billijke behandeling te bepalen. Dit helpt ons te identificeren waarom mensen sterk worden beïnvloed door situaties van gelijken, vrienden en partners bij het vaststellen van hun gevoel van gelijkheid op de werkplek. Een jonger lid met minder ervaring kan bijvoorbeeld een senior met meer ervaring inhalen. De senior medewerker kan zich verontrust voelen en kan reageren door middel van ontslagneming, betrokkenheid bij interne politiek, enz.
We kunnen vier proposities identificeren, die de doelstellingen van equity theory benadrukken.
Verwachtings theorie: Mensen voeren acties uit in ruil voor beloningen op basis van hun bewuste verwachtingen. Als de beloning eerlijk is met hun verwachting, zijn ze gemotiveerd.
Gelijkheidstheorie: Mensen ontlenen werkplezier door hun inspanning en beloningsverhouding met anderen te vergelijken. Als de verhouding eerlijk of rechtvaardig is, voelen ze zich tevreden.
In verwachtings theorie, motivatie zou optreden vanwege het persoonlijke inspanningen- en beloningssysteem. Als de beloning volstaat volgens de perceptie van de werknemer, is hij / zij gemotiveerd.
In rechtvaardigheidstheorie, motivatie is een constructie van een derde partij waarbij werknemers de inspanning en de beloningsverhouding met anderen vergelijken (leeftijdsgenoten, vrienden, buren, enz.). Als ze vinden dat de verhouding eerlijk is in lijn met anderen, zijn ze alleen gemotiveerd. Zo niet, dan zullen ze in nood verkeren.
In verwachtings theorie, externe krachten (derde partij) hebben geen invloed op de motivatie.
In rechtvaardigheidstheorie, externe krachten spelen een cruciale rol, omdat individuen hun beloningen vergelijken met anderen in de samenleving.
Afbeelding met dank aan:
1. "Citizen Space, San Francisco, CA"Door Josh Hallett uit Winter Haven, FL, VS - Citizen Space - San Francisco, CA. [CC BY-SA 2.0] via Commons