Het verschil tussen een lezing en een zelfstudie kan worden besproken onder verschillende factoren, zoals methoden voor het overdragen van kennis, aantal studenten, enzovoort. Als u een student van een universiteit bent, neemt u mogelijk zowel colleges als zelfstudies. Zelfs als u geen deel uitmaakt van een universiteit, heeft u zeker de termen hoorcollege en zelfstudie gehoord. Dit zijn twee soorten lessen die een student volgt wanneer hij of zij aan een universiteit studeert. Beide programma's zijn georganiseerd om kennis over te dragen aan de studenten die elk onderwerp volgen. Ze bieden verschillende niveaus van interactie met het onderwerp, evenals de docent.
Een lezing is de belangrijkste vorm van lesgeven aan een universiteit. Zoals we allemaal weten, wordt van elke student verwacht dat hij zijn colleges bespreekt wanneer hij een universiteit bezoekt om kennis te krijgen van het onderwerp dat hij of zij volgt. De eenvoudigste manier om een lezing te definiëren, is om te zeggen dat het een algemene inleiding tot het onderwerp is. In een lezing gebruikt de docent formele taal. Dat is de praktijk in elke universitaire studie. Je zult er aan moeten wennen als je gewend bent aan mensen die de hele tijd informeel praten.
Een lezing zal een onderwerp aan u voorstellen en alle aspecten ervan kort bespreken. De docent bespreekt alleen de hoofdpunten. Meestal vertellen ze je wat je meer zou moeten lezen. Omdat een lezing een format heeft, zul je merken dat het gemakkelijk is om je te concentreren. Meestal begint een lezing met een introductie van het onderwerp en het doel van die specifieke les. Vervolgens zal het gaan over de verschillende theorieën in dat vakgebied. Een bespreking van die theorieën komt na deze introductie van verschillende theorieën. Vervolgens maak je kennis met hoe een theorie praktisch kan worden toegepast. Eindelijk is er een samenvatting. Als er technische uitingen zijn, zal de docent ze verduidelijken.
In een lezing kun je alleen de hoofdpunten van de lezing noteren. Het is onmogelijk om elk woord dat de docent zegt te schrijven. Tegenwoordig gebruiken docenten Power Point-presentaties voor hun colleges en na de lezing plaatsen ze die dia's op de universiteitswebsite of laten ze op de een of andere manier een kopie daarvan achter. Dus je hoeft alleen maar naar de lezing te luisteren en alleen de belangrijkste delen te noteren.
Een tutorial volgt een lezing om meer diepgaande kennis te geven over het onderwerp waar de lezing over sprak. Het heeft slechts ongeveer 12 tot 30 studenten. Omdat het aantal studenten laag is, krijgt de docent de mogelijkheid om meer aandacht te besteden aan individuele studenten. Hier kunt u vragen over het onderwerp stellen. Ook heeft een tutorial groepsactiviteiten. In dat, zou je kennis van het onderwerp en hoeveel je hebt begrepen kunnen worden getest. Je moet ook soms papieren schrijven. Soms zul je groepsdiscussies hebben waarbij elke persoon om de beurt de leider moet zijn. Dan kan het ook een discussie zijn op basis van een paper die een lid van de groep schreef. Welke methode ze ook volgen, tutorials zijn er om de kennis van de student te vergroten om het onderwerp te begrijpen.
• Lezing is de inleiding tot een onderwerp dat alle aspecten van het onderwerp kort behandelt.
• Tutorial is meer diepgaand dan een lezing. Meestal volgt een tutorial de lezing om het begrip van de student over het onderwerp te verduidelijken en te versterken.
• Een lezing kan ongeveer 200 studenten hebben.
• Tutorial heeft ongeveer 12 tot 30 studenten.
• De lezing is zeer formeel.
• De tutorial is niet veel formeel als een lezing.
• De interactie tussen student en docent is laag in een college omdat er een groot aantal studenten is.
• In een tutorial is de interactie tussen de docent en de student groter omdat het aantal studenten laag is.
Afbeeldingen beleefdheid: