Verschil tussen onderwijssociologie en onderwijssociologie
Share
Belangrijkste verschil - Onderwijssociologie versus onderwijssociologie
Sociologie is de wetenschappelijke studie van de menselijke samenleving. Er zijn zoveel subvelden in de sociologie. Sociologie van het onderwijs is een dergelijk subveld van de sociologie. In de sociologie van het onderwijs leert men over de effecten van overheid en individueel gedrag op het gebied van onderwijs. Onderwijssociologie, anderzijds, kan worden omschreven als de toepassing van sociologische bevindingen om de problemen op het gebied van onderwijs op te lossen. Dit is de grootste verschil tussen onderwijssociologie en onderwijssociologie.
Dit artikel onderzoekt,
1. Wat is onderwijssociologie?
- Definitie, kenmerken, kenmerken
2. Wat is sociologie van het onderwijs?
- Definitie, kenmerken, kenmerken
3. Wat is het verschil tussen onderwijssociologie en onderwijssociologie??
Wat is sociologie van het onderwijs
Onderwijs is een van de belangrijkste aspecten van elke samenleving, omdat het de nieuwe generatie begeleidt om de sociale orde te accepteren en voort te zetten. Omdat Sociology zich vooral richt op de menselijke samenleving, is onderwijs een van zijn grootste zorgen. Er wordt gezegd dat Emile Durkheim de pionier was die de systematische studie van de sociologie van het onderwijs begon. Dit veld richt zich primair op hoe de publieke sector en individuele ervaringen van invloed zijn op de verbetering en voortzetting van het onderwijsveld. Hoewel er zoveel interventiemaatregelen in de particuliere sector zijn in het onderwijs, benadrukt dit studiegebied de betrokkenheid van de publieke sector. Bovendien bestudeert dit de uitbreiding van het onderwijsveld tot het hogere, tertiaire, beroepsgerichte en volwassenenonderwijs. Sociologie van het Onderwijs ziet onderwijs als een poging tot verbetering door inspanning, aspiraties en vooruitgang. Omdat onderwijs een van de belangrijkste aandachtspunten is in elke samenleving, is het een noodzakelijk en fundamenteel subveld van sociologische analyse.
Wat is onderwijssociologie
Deze term verwijst min of meer naar het hierboven beschreven concept, hoewel er kleine verschillen zijn. Onderwijssociologie houdt zich in essentie bezig met de toepassing van sociologische bevindingen op het gebied van onderwijs en dit hangt grotendeels samen met onderzoekswerk. Hier wordt onderwijs gezien als een sociale instelling met een proces en zijn er enkele specifieke functies gerelateerd aan deze onderwijsinstelling. Onderwijssociologie biedt suggesties en methoden om de kwaliteit van het onderwijsveld te verbeteren en deze zijn meestal gebaseerd op diepgaande onderzoekanalyses die zijn uitgevoerd op de specifieke cultuur, waarden en normen van de samenleving. Via deze studies vinden onderwijswetenschappers het gemakkelijk om zich voor te bereiden op toekomstige uitdagingen en nieuwe activiteiten voor de verbetering van het veld te plannen. De onderwijssociologie omvat dus een diepgaand onderzoek voor het onderwijs en dit komt vooral de mensen ten goede die zich bezighouden met onderwijs.
Verschil tussen onderwijssociologie en onderwijssociologie
Definitie
Sociologie van het onderwijs is de studie van hoe openbare instituten en ervaring van mensen van invloed zijn op het gebied van het onderwijs en de resultaten daarvan.
Onderwijssociologie is de toepassing van sociologische bevindingen over onderwijs.
Theorie versus praktijk
Sociologie van het onderwijs is meestal een theoretisch veld.
Onderwijssociologie bevat meer praktische implicaties.
Nadruk
Sociologie van het onderwijs: Meer nadruk ligt op de prestaties of eindresultaten van de opleiding van een individu.
Onderwijssociologie: Dit benadrukt hoe onderwijs kan worden verbeterd door onderzoekswerkzaamheden en probeert nieuwe plannen en activiteiten te vinden voor toekomstig profijt.
Afbeelding met dank aan:
"Education Wheel Vector Clipart (1141/1439)" (CC0) via GOODFREEPHOTOS
