Case study versus descriptieve benadering van onderzoek
Case study en Descriptive approach zijn twee verschillende aspecten van elk onderzoek dat op een bepaald gebied wordt uitgevoerd. Het is belangrijk om te weten dat beide aspecten verschillen in termen van studie en presentatie.
Een casestudy wordt echter op verschillende gebieden uitgevoerd en wordt vrij vaak gezien op het gebied van de sociale wetenschappen. Het bestaat uit een soort diepgaand onderzoek dat wordt uitgevoerd in het gedrag van een enkele groep of persoon of evenement wat dat betreft. Een case study kan feitelijk beschrijvend of verklarend van aard zijn. Elke afzonderlijke instantie of gebeurtenis wordt genomen voor onderzoek en het zal gedurende maanden worden onderzocht door een protocol te volgen. Beperkt aantal variabelen zal ook grondig worden onderzocht in het geval van een case study.
Aan de andere kant omvat beschrijvende benadering meer statistische studie dan onderzoek. Descriptieve aanpak vormt de basis voor het uitvoeren van een survey-onderzoek. Het omvat het gebruik van gemiddelden, frequenties en andere statistische berekeningen. Het onderwerp wiskundige statistiek en waarschijnlijkheid spelen een vitale rol in de beschrijvende benadering van onderzoek. Kort gezegd kan worden gezegd dat beschrijvende benaderingen betrekking hebben op alles wat kan worden geteld en bestudeerd. Dit is het belangrijkste verschil tussen een case study en beschrijvende benadering.
Een case study is meer een onderzoeksstrategie, terwijl beschrijvende benadering niet als onderzoeksstrategie wordt beschouwd, maar als onderdeel van onderzoek. Empirisch onderzoek is de ruggengraat van een case study, terwijl statistische berekening de ruggengraat is van beschrijvende aanpak. Case study draagt bij aan kwalitatief onderzoek, terwijl beschrijvende benadering bijdraagt aan kwantitatief onderzoek. Beide aspecten van onderzoek moeten worden uitgevoerd om vruchtbare resultaten te behalen om een bepaald gebied te versterken. Dit zijn de verschillen tussen case study en beschrijvende aanpak.