Verschil tussen emotionele hechting en psychologische hechting

Emotionele hechting versus psychologische gehechtheid

Gehechtheid is de emotionele band of band die een persoon voelt met een ander persoon. Deze bindingen komen veel voor tussen volwassenen en kinderen en de primaire verzorgers, die meestal moeders zijn. Deze banden zijn normaal gesproken wederkerig en zijn gebaseerd op wederzijdse gevoelens van veiligheid, beveiliging en bescherming. In het algemeen raken kinderen emotioneel gehecht aan hun zorgverleners, voornamelijk voor veiligheid en overleving. Biologisch gezien is het doel van gehechtheid overleving, terwijl het psychologisch gezien veiligheid is.

Zuigelingen hebben de neiging om gehechtheden te maken met iedereen die op hun behoeften reageert en sociaal met hen omgaat. In het geval van sterke emotionele gehechtheid, voelen mensen angst; als ze gescheiden zijn van de persoon met wie ze emotioneel gehecht zijn en vol van wanhoop en verdriet zijn. Angst vloeit ook voort uit afwijzing of verlating.

Emotionele gehechtheid is een hulpmiddel dat zuigelingen en kinderen helpt om zelfvertrouwen te krijgen. Er is waargenomen dat wanneer primaire verzorger, moeder in de meeste gevallen, in de buurt is, ze een gevoel van veiligheid voelen en de wereld op een zelfverzekerde manier beginnen te verkennen, maar ze zijn angstig en onzeker in het geval van enige emotionele gehechtheid die tot uiting komt in hun persoonlijkheid later in het leven wanneer zij zelf volwassenen zijn.

Baby's gebruiken huilen als een hulpmiddel om de aandacht van hun verzorger op te roepen, maar op 2-jarige leeftijd realiseren ze zich dat hun verzorger veel meer verantwoordelijkheden heeft en leert hij te wachten op de tijd dat de verzorger zijn aandacht op hem zou richten..

Bowlby was de psycholoog die de theorie van gehechtheid voorstelde. Deze theorie werd bekritiseerd door vele belangrijke lichten op het gebied van psychologie, maar het blijft nog steeds een kracht om rekening mee te houden, als het gaat om het begrijpen van de onderliggende oorzaken van menselijk gedrag in termen van emotionele en psychologische gehechtheid.

Tegen de tijd dat een kind de leeftijd van 4 jaar bereikt, ondervindt hij geen last meer van scheiding met zijn verzorger, hij begint het tijdplan voor scheiding en hereniging te begrijpen zoals wanneer hij naar school gaat. Omdat het kind veilig is in zijn gevoel dat hij terug zal keren naar zijn moeder, begint hij relaties te ontwikkelen met zijn leeftijdsgenoten op school. Al snel is het kind klaar voor langere perioden van scheiding. Het kind bereikt een grotere mate van onafhankelijkheid en hij is nu bereid om genegenheid en zijn eigen rol in de relatie te tonen.

Deze gevoelens van gehechtheid dragen tot ver in de volwassenheid en werden bestudeerd door Cindy Hazan en Phillip Shaver in de jaren 80. Ze ontdekten dat volwassenen die veilige gehechtheden hadden met een andere volwassene of volwassenen de neiging hadden om positievere opvattingen over zichzelf te hebben en in het algemeen meer vertrouwen hadden dat degenen die geen sterke en veilige emotionele banden hadden met andere volwassenen. Volwassenen die weinig gehechtheid hebben, waren ook degenen die impulsief waren; wantrouw hun partners en zien zichzelf ook als onwaardig.